Направление деятельности
- коррекция нарушений письменной и устной речи
- развитие навыков чтения, письма, счета и грамоты
- дошкольная подготовка и адаптация к школьной программе
- сопровождение детей с трудностями обучения
- индивидуальное и групповое обучение с элементами Монтессори-подхода
Ольга Германовна имеет богатый опыт работы с детьми с особенностями развития. Владеет методикой Монтессори, использует авторские методики при обучении детей чтению и письму. Может оказать помощь детям при освоении программы начальной школы. Развивает интерес к процессу обучения.
Кому показаны занятия
- детям с нарушениями процессов письма (дисграфия),
- детям с нарушениями чтения (дислексия),
- детям с нарушениями счета (дискалькулия),
- детям, нуждающимся в школьном сопровождении,
- детям, осваивающим школьную программу начальных классов.
Методики и подходы
- Монтессори-педагогика (индивидуальный подход и самостоятельное обучение),
- коррекционные методики развития письменной и устной речи,
- обучение чтению и письму с учетом нейропсихологических особенностей,
- игровые формы обучения для формирования познавательных процессов,
- развитие внимания, памяти и логического мышления у младших школьников.
Особенности приёма
- индивидуальные и малогрупповые занятия,
- ориентация на личные возможности и темп ребёнка,
- использование развивающих и игровых методик.
Опыт работы
В Клинике Санитас работает с 2025 г.
Образование
В 1982 г. окончила Новосибирский государственный педагогический институт по специальности «Русский язык и литература».
